De meeste mensen kennen Facebook wel: een social media waarbij jongeren met elkaar in contact kunnen komen.
Wat leuk is om te weten, is dat in eerste instantie alleen studenten van Havard College lid konden worden van Facebook. Dit was op 4 februari 2004.
Later werd dit uitgebreid tot de gehele Harvard universiteit en enkele andere universiteiten. Pas in september 2006 werd Facebook geheel openbaar. Iedereen
vanaf 13 jaar en ouder kon zich registreren.
Het is dus allemaal begonnen in het onderwijs!
Wat kan je er nu allemaal mee doen?
- Groepen aanmaken: in zo’n groep kunnen er alleen maar mensen bijkomen wanneer je ze zelf toevoegt. Daarnaast kun je ook kiezen wat voor een groep je gaat
maken:
o Openbaar: iedereen kan de groep, de leden van de groep en de berichten van de leden bekijken.
o Besloten: iedereen kan de groep en de leden van de groep bekijken. Alleen leden kunnen de berichten bekijken.
o Geheim: alleen leden kunnen de groep, de leden in de groep en de berichten van de leden bekijken.
- Een pagina maken: dit is een beetje hetzelfde idee als het maken van een groep. Bij een pagina kan je alleen geen leden toevoegen, maar moeten mensen je
‘liken’. Iedereen kan alles zien op deze pagina. Dit kun je niet verbergen voor bepaalde mensen.
Nadelen:
Er zitten natuurlijk ook nadelen aan social media.
- Privacy: alles is zichtbaar op internet. Ook wanneer je het van Facebook afhaald, kan het altijd nog ergens worden terug gevonden.
- Je moet een eigen account hebben: wanneer je ergens op wilt reageren moet je zorgen dat je een eigen account hebt. Als je Facebook inzet voor ouders, moeten
de ouders een eigen account hebben om het te kunnen zien en te kunnen reageren.
- Leeftijdsgrens: leerlingen van het basisonderwijs mogen geen eigen account. Kinderen kunnen pas vanaf 13 jaar een eigen account aanmaken.
Heb ik je nu nog niet overgehaald? Dan verwijs ik je graag door naar mijn blog: ‘Facebook in de klas!’ Hierin geef ik verschillende redenen genoemd om Facebook in
je klas te gebruiken.
Wat leuk is om te weten, is dat in eerste instantie alleen studenten van Havard College lid konden worden van Facebook. Dit was op 4 februari 2004.
Later werd dit uitgebreid tot de gehele Harvard universiteit en enkele andere universiteiten. Pas in september 2006 werd Facebook geheel openbaar. Iedereen
vanaf 13 jaar en ouder kon zich registreren.
Het is dus allemaal begonnen in het onderwijs!
Wat kan je er nu allemaal mee doen?
- Groepen aanmaken: in zo’n groep kunnen er alleen maar mensen bijkomen wanneer je ze zelf toevoegt. Daarnaast kun je ook kiezen wat voor een groep je gaat
maken:
o Openbaar: iedereen kan de groep, de leden van de groep en de berichten van de leden bekijken.
o Besloten: iedereen kan de groep en de leden van de groep bekijken. Alleen leden kunnen de berichten bekijken.
o Geheim: alleen leden kunnen de groep, de leden in de groep en de berichten van de leden bekijken.
- Een pagina maken: dit is een beetje hetzelfde idee als het maken van een groep. Bij een pagina kan je alleen geen leden toevoegen, maar moeten mensen je
‘liken’. Iedereen kan alles zien op deze pagina. Dit kun je niet verbergen voor bepaalde mensen.
Nadelen:
Er zitten natuurlijk ook nadelen aan social media.
- Privacy: alles is zichtbaar op internet. Ook wanneer je het van Facebook afhaald, kan het altijd nog ergens worden terug gevonden.
- Je moet een eigen account hebben: wanneer je ergens op wilt reageren moet je zorgen dat je een eigen account hebt. Als je Facebook inzet voor ouders, moeten
de ouders een eigen account hebben om het te kunnen zien en te kunnen reageren.
- Leeftijdsgrens: leerlingen van het basisonderwijs mogen geen eigen account. Kinderen kunnen pas vanaf 13 jaar een eigen account aanmaken.
Heb ik je nu nog niet overgehaald? Dan verwijs ik je graag door naar mijn blog: ‘Facebook in de klas!’ Hierin geef ik verschillende redenen genoemd om Facebook in
je klas te gebruiken.
Naast Facebook bestaat er ook Fakebook. De naam zegt het al: 'fake' = nep.
Met deze tool kun je een neppe Facebook pagina. Het lijkt op een normale Facebook pagina maar je kan alles invullen zoals je zelf wilt.
Denk aan een geschiedenis waarbij je een les gaat geven over de Tweede Wereld Oorlog. Maak hierbij een Facebook pagina aan waarbij je in elke statusupdate schrijft wat er gebeurd. Hierdoor krijgen de kinderen een duidelijk overzicht in een leeromgeving die voor hun heel bekend is!
Beschrijf verschillende personen, kies de vrienden uit en maak een pagina aan!
Met deze tool kun je een neppe Facebook pagina. Het lijkt op een normale Facebook pagina maar je kan alles invullen zoals je zelf wilt.
Denk aan een geschiedenis waarbij je een les gaat geven over de Tweede Wereld Oorlog. Maak hierbij een Facebook pagina aan waarbij je in elke statusupdate schrijft wat er gebeurd. Hierdoor krijgen de kinderen een duidelijk overzicht in een leeromgeving die voor hun heel bekend is!
Beschrijf verschillende personen, kies de vrienden uit en maak een pagina aan!
Het maken van een Fakebook:
http://www.classtools.net/fb/home/page
Het maken van een Facebook:
http://www.facebook.com/
http://www.classtools.net/fb/home/page
Het maken van een Facebook:
http://www.facebook.com/